Wissen auf den Punkt gebracht Das prägnante Nachschlagewerk mit spezifisch sprach-, sprech-, stimm- und schlucktherapeutischer Ausrichtung! Ein Blick in den Leitfaden genügt, um die gefragten Informationen aus allen beteiligten Disziplinen – von Linguistik und Logopädie über Medizin bis zur Psychologie – zu erhalten. Sie erhalten Informationen über die Verzahnung von Symptomatik, Diagnostik und Therapie aller relevanten Störungsbilder, bekommen Hinweise auf diagnostische und therapeutische Standards und lernen seltene Störungsbilder und Syndrome kennen. In der neuen, 4. Auflage wurden die Kapitel "Störungen der Wortproduktion" und "Kindliche Wortfindungsstörungen" stark überarbeitet. Neu hinzu gekommen sind die Kapitel: "Klassifikationssystem ICF" und "Ethik in Praxis und Forschung"

Prof. Dr. Julia Siegmüller Studium der Allgemeinen Linguistik, Germanistik Sprachheilpädagogik und Erziehungswissenschaften an der Universität Bremen 1996 bis September 2007: Psychologisch-technische Assistentin an der Professur für Psycholinguistik und Spracherwerb an der Universität Potsdam seit Oktober 2007: Leitung des Logopädischen Instituts für Forschung (LIN.FOR) der EWS Rostock Januar 2008: Promotion zum Thema "Gebrauch lexikalischer Erwerbsbeschränkungen bei Kindern mit Williams-Beuren-Syndrom", Universität Potsdam seit Januar 2011: Dekanin des Fachbereichs "Angewandte Gesundheitswissenschaften" an der EUFH (Standort Rostock), Professur für Therapieforschung und Therapiemethodik in den Gesundheitswissenschaften Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags- und Fortbildungsveranstaltungen: Verlauf, Diagnostik und Therapie von Spezifischen Sprachentwicklungsstörungen Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Evidenzbasierung von Sprachtherapiemaßnahmen Sprachliche Entwicklungswege von Kindern mit genetischen Syndromen Sprachförderung im Alltag und in der Kita>br>Henrik Bartels Ausbildung zum Logopäden Bachelorstudium mit Abschluss Bachelor of Science in Emden seit 1998: wiss. Mitarbeiter am Institut für Linguistik, Allg. Sprachwissenschaft im Studiengang Patholinguistik (kognitive Neurolinguistik) der Universität Potsdam Mitarbeiter des Zentrums für die angewandte Patholinguistik (ZAPP) in Potsdam seit 2010: Studiengangsleitung und Koordination des berufsbegleitenden Bachelorstudiengangs (BBA) an der Europäischen Wirtschafts- und Sprachenakademie (EWS) Rostock Lehr- und Fortbildungsveranstaltungen zu Diagnostik und Therapie von zentral bedingten Sprach- und Sprechstörungen (Aphasie, Dysarthrie, Sprechapraxie)

1. Grundlagen 2. Ungestörter Spracherwerb - ein Überblick 3. Sprachentwicklungsstörungen (SES) 4. Aussprachestörungen 5. Störungen des Schriftspracherwerbs bei Kindern 6. Eingebettete Sprachentwicklungsstörungen 7. Erworbene Sprachstörungen bei Erwachsenen 8. Erworbene Sprachstörungen bei Kindern 9. Erworbene Sprechstörungen bei Erwachsenen 10. Neurodegenerative Erkrankungen 11. Dysphagie 12. Stimmstörungen 13. Laryngektomie 14. Störungen des Redeflusses 15. Clinical Reasoning 16. ICF in der Sprachtherapie 17. Ethik in der Sprachtherapie