Der Band beschäftigt sich mit folgenden Themen: Das Normative der Offenohrigkeit. Ein semantischer Zwischenfall Offenohrigkeit Von der Notwendigkeit eines Paradigmawechsels bei der Erforschung von musikalischer Toleranz und Neugier Offenohrigkeit als eine valenz und stimulusunabhängige Persönlichkeitseigenschaft Offenohrigkeit als soziales Phänomen. Kulturelles Kapitel und der Sinn für Distinktion Replikationsstudien bestätigen das Phänomen der Offenohrigkeit im frühen Grundschulalter Der Körper als Mediator: Möglichkeiten einer unvermittelten Beschreibung von Musik(präferenzen) im Grundschulalter Offenheit für Erfahrungen als Indikator für Offenohrigkeit im jungen Erwachsenenalter? Individuelle Unterschiede und Stabilität der Musikpräferenz