12 Autoren geben einen umfassenden Überblick über die pädagogische Theorie und Ideengeschichte sowie über die Sozialgeschichte der Lebensformen, Lebensphasen und pädagogischen Institutionen seit der Zeit der Aufklärung. Außerdem wird die Geschichte der Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Disziplin rekonstruiert.

Prof. Dr. Klaus Harney lehrte an der Universität Bochum.

Einleitung (Klaus Harney/Heinz-Hermann Krüger) I. Pädagogische Theorien-, Ideen- und Disziplingeschichte seit der Aufklärung I.1 Pädagogik im Zeitalter der Aufklärung (Pia Schmid ) I.2. Pädagogik im 19. Jahrhundert (Carola Groppe) I.3. Pädagogik in der Krise der Moderne (Jürgen Oelkers) I.4. Pädagogik im Nationalsozialismus (Peter Dudek) I.5. Erziehungswissenschaft in Deutschland - Skizze ihrer Geschichte von 1900 bis zur Vereinigung 1990 (Heinz-Elmar Tenorth) II. Sozialgeschichte der Lebensformen, Lebensphasen und pädagogischen Institutionen in der Moderne II.1. Geschichte von Familie, Kindheit und Jugend (Klaus Harney/Carola Groppe/Michael-Sebastian Honig) II.2. Geschichte der Schule (Peter Drewek) II.3. Geschichte der Berufsbildung (Klaus Harney) II.4. Geschichte der sonderpädagogischen Institutionen (Sieglind Ellger-Rüttgardt) II.5. Geschichte der Sozialen Arbeit (Richard Münchmeier) II.6. Geschichte der Erwachsenenbildung (Wolfgang Seitter) Autorinnen und Autoren